Vi gör teknik till barnens fritid
Hemkodats idé är enkel: vägen till framtidens teknikyrken kan börja som en rolig fritidsaktivitet.
När barn bygger spel, testar idéer och skapar tillsammans tränar de problemlösning, kreativitet och samarbetsförmåga. Det är förmågor som hjälper dem i skolan och senare efterfrågas i arbetslivet.
Sedan 2018 har vi utvecklat verksamheten kring den idén. När barn vill förverkliga egna digitala projekt får de också en anledning att lära sig programmering och digitalt skapande. På så sätt blir teknik en meningsfull del av fritiden.
Hur gör vi?
Vi arrangerar teknikträffar som leds av gymnasieelever och studenter efter skoltid och under skollov, på platser där barn redan finns. Barnen deltar kostnadsfritt och behöver inga förkunskaper.
Varför mellanstadiet?
I mellanstadiet är nyfikenheten ofta stor, samtidigt som föreställningar om vem som passar för teknik ännu inte hunnit formas. Det gör åldern särskilt viktig för att väcka ett intresse som kan växa över tid.
Vilka samarbetar vi med?
Vi samarbetar med kommuner, skolor, bibliotek, bostadsbolag, företag och regionala partners. Tillsammans gör vi aktiviteter möjliga i olika sammanhang, från enstaka workshops till långsiktiga satsningar efter skoltid.
Dubbeleffekt: Unga leder unga
Hemkodats aktiviteter leds av gymnasieelever och studenter. Det ger barnen förebilder de kan känna igen sig i, samtidigt som unga får sitt första jobb med teknik.
Kontoret bakom aktiviteterna
Kontoret driver och samordnar hela verksamheten. Tillsammans med våra samarbetspartner planerar och anpassar vi varje aktivitet efter platsen och gruppen.
Arbetet omfattar innehåll och pedagogiska upplägg, insatser som väcker fler barns nyfikenhet på teknik och hjälper dem att hitta till aktiviteterna samt rekrytering och utbildning av ledarna. Ofta finns vi också med på aktiviteterna för att stötta ledarna och se hur verksamheten kan utvecklas. Kanske ses vi där.
Beprövad modell sedan 2018
Vi har genomfört över 1 600 kurser och workshops med 202 kommuner. Erfarenheten har format vår modell: hur vi väcker barns intresse, ger unga ledare rätt stöd och får satsningar att fungera på olika platser. Vi fortsätter att utveckla den tillsammans med barn, ledare och samarbetspartner.
2018: Hemkodat grundas
2023: Tekniktalangen startar
I dag: Tekniktalangen är vår kärnverksamhet
Vanliga frågor
Fler barn, särskilt tjejer och andra grupper som är underrepresenterade inom STEM, ska få möjlighet att hitta sin väg in i teknik. Därför får barnen möta unga förebilder som de kan känna igen sig i och prova många olika typer av teknikaktiviteter. Genom praktiska erfarenheter av allt från spelprogrammering och animation till elektronik och robotbygge får fler chansen att upptäcka vad som väcker just deras intresse.
STEM är ett samlingsnamn för naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik. För Hemkodat handlar STEM inte bara om skolämnen eller framtida yrken, utan också om att få undersöka, bygga, testa och lösa problem. När barn får möta området genom sådant de själva tycker är roligt blir STEM lättare att ta till sig.
Långsiktig kompetensförsörjning handlar om att det även framöver finns människor med de kunskaper som samhället och arbetslivet behöver. För Hemkodat börjar det långt före valet av utbildning eller yrke. Genom att ge fler barn positiva erfarenheter av STEM och unga ledare sin första arbetslivserfarenhet bidrar vi till att både väcka intresse och bredda vilka som ser en framtid inom teknik.
Framtidsval formas långt innan det är dags att välja utbildning. På fritiden kan barn prova teknik utan betyg eller krav på förkunskaper och koppla den till sådant de redan tycker om. Sådana erfarenheter kan påverka både intresset, tilltron till den egna förmågan och vilka möjligheter barn senare ser framför sig.
