STEM UP: En regional pilot på fyra skolor

Teknik och naturvetenskap som utbildningsval för fler unga

Skåne behöver fler med kompetens inom naturvetenskap, teknik, ingenjörskap och matematik, områdena som samlas under begreppet STEM. Barns möjligheter att upptäcka ämnena och möta förebilder ser olika ut, och deras sociala bakgrund påverkar framtida utbildningsval.

Inom STEM UP testar och utvärderar Region Skåne därför olika koncept för att väcka barns och ungas intresse för ämnena. Hemkodats veckovisa teknikträffar är ett av dem och riktar sig till barn i utanförskapsområden, där tillgången till teknikaktiviteter på fritiden är begränsad.

Hemkodats del i STEM UP

I piloten prövar Hemkodat olika samarbetsformer med skolorna. Fritids, en mattelärare och Allaktivitetshusen hjälper till att nå barnen och ordna lokaler, medan vissa skolor också bidrar med datorer och personal.

Genom klassbesök, pop-ups och rastaktiviteter har vi nått ut till många barn som fått testa att programmera, med möjlighet att sedan fortsätta på de veckovisa teknikträffarna.

Resultat från läsåret 2025-2026

Många av barnen fortsatte att delta i träffarna under hela läsåret. Under en temamånad om Skåne och STEM programmerade barnen bland annat ett Pågatågsspel. ”Jag vill fortsätta för jag vill bli spelprogrammerare”, säger ett av barnen efter första terminen.

”Vi ser att eleverna nu gärna sitter och programmerar på fritids mellan Hemkodats träffar. När de gör det lär de gärna varandra och andra elever”, berättade en fritidspedagog i Lund efter höstterminen 2025.

I Landskrona lyfte en mattelärare också fram gemenskapen som programmeringen skapade mellan elever från olika årskurser på mellanstadiet.